pro infant^® - Wissenschaftlich fundiertes Kursprogramm

Eltern Sein C - Erziehung als Begleitung

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Kategorie: Kurse

Veröffentlicht am Mittwoch, 13. Juli 2011 15:03

Geschrieben von Super User

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pro infant^® Eltern Sein Erziehungskurs: Kinder Begleiten und Erziehen von 0 - 6

Von großen Gärtnern, Bildhauern und kleinen Revoluzzern

Die grundsätzliche Frage, die Eltern der heutigen Informationsgesellschaft bereits vor der Geburt ihres Kindes beschäftigt, ist die Frage nach dem Ausmaß des Einflusses von Erziehung auf das kindliche Verhalten.

Die Großelterngeneration und eine unüberschaubare Flut an Ratgebern zu Fragen der Erziehung vermittelt hier oft, dass der „erwachsene Mensch Produkt der Erziehung seiner Eltern ist“. Werden Eltern erzieherisch also nicht früh genug und qualitativ mindestens ausreichend aktiv, scheinen Hopfen und Malz verloren zu sein. So zumindest der überwiegende Grundtenor solcher Erziehungsratgeber. Eltern kommt demnach eine wesentliche Schlüsselrolle in der Erziehung ihrer Kinder zu.

Aber ist das wirklich so? Muss ein Säugling schreien gelassen werden oder darf man Trotzkindern gegenüber wirklich nicht nachgeben? Eltern reagieren auf derartige Disziplinierungs-Ratschläge meist mit einer erheblichen Verunsicherung und versuchen diese mit einer intensiven „Einarbeitung“ in die Thematik zu beheben, es werden jede Menge Elternratgeber gelesen. Leider vermitteln diese jedoch oft so viele sich gegenseitig widersprechende Informationen, dass die Eltern nach deren Lektüre verunsicherter sind als vorher.

Dieser Kurs soll diesbezüglich Abhilfe schaffen und informiert über die wichtigsten für die Kindererziehung relevanten wissenschaftlichen Erkenntnisse der Persönlichkeitspsychologie und der Forschung zu Erziehungsstilen.

Behandelt werden folgende Themenbereiche:

Was ist Erziehung überhaupt?

• Historischer Überblick
• grundlegende Sichtweisen der heutigen Erziehungswissenschaften und der Lernpsychologie
• Stand der Erziehungsstilforschung

Grundlagen des autoritativen Erziehungsstils:

• Regeln als Notwendigkeit für Sicherheit im zwischenmenschlichen Zusammenleben
• Freiheit als Notwendigkeit für individuelles Wachstum
• Wesentliche Unterschiede zwischen konsequenter Erziehung und autoritärer Erziehung
• Notwendigkeit individueller Erziehung für das Selbstbild des Kindes

Grundprinzipien der Erziehungspsychologie:

• Merkmale, Anwendung und Wirksamkeit von Belohnungssystemen
• Verhaltenstherapeutisches Löschungsprinzp von unangemessenem Verhalten
• Angstbewältigung durch Konfrontation
• Grenzen verhaltenstherapeutischer Ansätze in der Kindererziehung

Grundlagen des Umgangs mit anderen Erziehern:

• Umgang mit Oma, Opa und anderen „kritischen“ Familienmitgliedern
• Umgang mit Erziehern und Lehrern

Hilfe zur Selbsthilfe:

• Erkennungsmerkmale qualifizierter Elternratgeber
• wissenschaftlich fundierte Informationsquellen für Eltern
• Anlaufstellen bei Schwierigkeiten

Der Kurs richtet sich an alle Eltern mit Kindern zwischen 0 und 6 Jahren. Großeltern sind ebenfalls sehr willkommen. Die Kinder können gerne zum Kurs mitgebracht werden, während des Kurses wird selbstverständlich gestillt bzw. gefüttert.

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